Швейцарский психолог Жан Пиаже провел эксперимент, в котором дети должны были нарисовать, что они видят, а затем нарисовать, что видит другой персонаж. Это позволило выявить, что до 4-5 лет дети рисуют мир одним и тем же образом, а после 5 лет некоторые начинают видеть мир под другим углом. Однако, углубление картинки занимает годы, и некоторые люди неспособны к этому ни в тридцать, ни в пятьдесят. Автор предлагает учить этому навыку в детском саду на любом подходящем материале.